No processo de ensino aprendizagem existem vários factores que concorrem, por um lado, para aprendizagem significativa e, por outro lado, aqueles que inibem ou dificultam a aprendizagem. E, se pensarmos que ensinar se traduz na transmissão de conhecimento, dependerá, então, do receptor receber de bom ou mau . . .
Por que reprovar no final do ano lectivo?
